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【深化“双师型”教师培养 探索数智化育人路径】 44118太阳成tyc城集团(张家口机械工业学校)汽车工程系举办教师专业成长专题培训学习活动

发布者: 44118太阳成tyc城集团(机械工业学校)     发布时间:2025-05-27    浏览次数:5075  

为深化新时代职业教育改革,提升教师队伍专业素养,助推学校教育教学综合能力再上新台阶,日,44118太阳成tyc城集团(张家口机械工业学校)汽车工程系举办教师专业成长专题培训学习。市级名师工作室主持人科研处副处长张瑞芳主讲,汽车工程系全体教师参加活动

张瑞芳在解读教育强国建设规划纲要(2024-2035年)时指出,新时代教师要做到经师人师的有机统一,既要强化专业能力更要注重育人使命,以双重担当响应教育强国建设的时代呼唤。她立足汽车产业智能化、低碳化转型趋势,围绕职业教育一体、两翼、五重点发展框架提出依托学校汽车专业特色优势和田永江省级技能大师工作室的带动作用深化产教融合的双师型教师培养体系,创新数智化育人模式,构建技术研发+教学创新双线驱动的师资成长路径,推动专业发展与产业发展同频共振的专业建设思路。

张瑞芳以新能源汽车课程建设为例,引导参加活动教师深耕课堂主阵地,进一步规范教案设计,融合思政教育与数字技术,推行理实一体化教学;通过班主任工作、技能竞赛指导、课题研究等途径,实现以赛促教、以研提质;顺应教育数字化趋势,善于运用智慧教育平台虚拟仿真技术,定期深入企业实践更新知识体系呼吁全校教师勇于突破传统思维,向科研创造型”“学者专家型转型,通过开发活页教材、建设资源库等举措,实现专业能力与师德修养同步提升。

弓建海在总结中指出,此次培训为教师职业发展精准导航,要求全体教师结合自身实际制定成长计划,在课堂深耕、实践创新与团队协作中担当作为,以系部高质量发展助推学校整体发展。

此次活动为学校进一步探索产教融合、深化教育教学改革提供了有益的参考。未来,学校将继续组织开展系列教师成长学习活动,推动教师向学者型、专家型转型,以更高效更直接的教育教学手段助推学生成长成才,为地方经济社会发展输送更多高素质高技能人才。



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